OLD MACDONALD HAD A FARM

Famílies de Conills i Cargols,

Us presentem l’últim conte que hem treballat: Old MacDonald Had a Farm de Golden Books.

Aquest conte ens parla d’un farmer que viu a la seva farm amb chicks, cows, pigs, horses, donkeys, turkeys i sheeps. És un conte cantat que a partir de la repetició de l’estructura ens ensenya els diferents animals i els seus sons.


Hem explicat el conte, hem cantat la cançó, hem fet els sorolls dels animals, hem visionat la cançó i hem creat la nostra Old MacDonald farm.

RUTINES ANGLÈS

Famílies de Conills i Cargols,

Com ja sabeu les sessions d’anglès les dividim en tres: les rutines de l’inici, les activitats principals i les rutines de tancament.
Avui volem compartir amb vosaltres unes fotos i vídeos d’aquestes rutines, on les vostres filles i fills canten i ballen la cançó Hello Song, If You’re Happy i la Goodbye Song. A més també veureu com cridem a en Blino perquè surti de la capsa on està dormint i estigui amb nosaltres durant la sessió d’anglès.

Al Drive, dins la carpeta Rutines trobareu aquests vídeos i imatges.

YUMMY YUCKY

Famílies de Conills i Cargols,


Durant aquestes quatre setmanes hem estat coneixent, parlant i explorant alguns aliments en anglès. Ho hem fet a partir del conte Yummy Yucky de Leslie Patricelli.
Aquest conte ens ensenya com un bebè menja diferents aliments i alguns els classifica com a yummy (Mumy’s cookies, blueberries, fish fingers, etc.) i altres com a yucky (mud pie, blue crayons, Mummy’s coffee, etc.).


A partir del conte, hem pogut veure que tot i que hi hagi menjar yummy, com les blueberries, no a tothom ens agrada. Per això, hem introduït el concepte I like / I don’t like, relacionant-los amb yummy i yucky.
Hem pogut fer diferents activitats relacionades amb la temàtica, com: classificar el menjar segons I like i I don’t like, classificant-lo per parelles amb els conceptes yummy i yucky, parlant de les fruites (que sortien en el conte The Very Hungry Caterpillar) que els agrada i les que no, i fent representacions visuals, etc. També hem vist el vídeo del conte, que ens ha fet molta gràcia, ja que introdueix diferents sons.

A la carpeta del Drive, dins Yummy Yucky, trobareu algunes fotografies.

EASTER

Famílies, de Cargols i Conills,

Aquestes dues últimes setmanes hem estat parlant d’Easter. Hem presentat els elements principals d’aquesta celebració: eggs, bunny, basket, chocolate i chick. Hem visualitzat imatges de cada un i hem parlat d’aquests.

Hem cantat i ballat una cançó del Easter bunny que fa diferents accions: hops, wiggles his nose, flops his ears and shake his tal.

Processed with MOLDIV

També hem fet una egg hunt a la classe i per grups hem decorat un Easter egg tot fent els grafismes que sabem.

Al Drive, dins la carpeta Easter, trobareu fotografies i imatges d’aquests moments.

NELLY PAINTS A MONSTER

Famílies de Conills i Cargols, us venim a presentar el nou conte que hem estat explicant aquestes setmanes a anglès. Us parlem de Nelly Paints a Monster de Pippa Goodhart.
Aquest conte sobre una girl que pinta un monster. Pas a pas ens explica com ho fa, quines parts dibuixa i de quin color. Primer comença amb two green hands, després fa two blue eyes i continua amb yellow hair. Posteriorment, ja passem a veure com la Nelly dibuixa el body de color purple, i també li fa un purple nose. Per acabar li pinta una mouth de color red.
Quan la Nelly ha acabat de dibuixar el monster, aquest pren vida i surt del paper i saluda “Hello!“.

Aquest conte ens ha servit per recordar els colors i practicar nou vocabulari del cos, com: eyes, nose, mouth, hair, head, ears, hands, body, etc.

Per practicar aquest vocabulari hem explicat el conte diverses vegades perquè els nens i nenes es familiaritzessin amb ell, hem dibuixat el monster a la pissarra, hem creat els nostres monstres amb diferent material, hem vist el conte a la PDI, hem jugat al memory de les parts del cos i hem pogut crear el nostre monstre de forma quadrada, triangle, rodona o de núvol.

Dins la carpeta Nelly Paint a Monster, trobareu algunes imatges.

The Very Hungry Caterpillar

Durant aquest mes hem explicat el conte The Very Hungry Caterpillar d’Eric Carle.
Aquest conte va sobre una caterpillar que té molta gana. Durant cada dia de la setmana menja alguna cosa. Monday one apple, Tuesday two pears, Wednesday three plums, Thursday four strawberries i Friday five oranges. On Saturday menja moltes coses: chocolate cake, ice cream, cheese, salami, lollipop, pickle, cherry pie, sausage, cupcake i watermelon. Després de menjar tant, acaba amb mal de panxa i es posa a dormir. El dia següent, Sunday, menja una leaf, i ja es troba molt millor. Ara ja és una caterpillar molt gran i per això construeix una cocoon i al cap de dues setmanes surt una beautiful butterfly.

Hem practicat el vocabulari a partir d’explicar el conte, de seqüenciar el menjar i els dies de la setmana, de fer jocs relacionant el número i la fruita, de jugar al memory amb el menjar del conte i amb menjar real, i també hem visionat el conte a la PDI.

HAPPY HOLIDAYS

Benvolgudes famílies,

Des d’anglès us voleu desitjar unes bones festes i molt bona entrada d’any nou. Per això, la classe de Conills i Cargols hem cantat i ballat la cançó “Hello, Reindeer | Children’s Christmas Song | Super Simple Songs” que parla de tres elements típics de Nadal: reindeer, snowman i Santa Claus.

Cada nen i nena té un petit cartell amb un dels tres elements perquè pugueu penjar per casa.

Al Drive trobareu un vídeo d’aquesta cançó.
Esperem que us agradi!

Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?

Benvolgudes famílies de Conills i Cargols,


Durant aquest mes hem treballat el conte Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?, de Bill Martin Jr i Eric Carle.
Aquest conte ens explica els difererents animals que van veient: bear, bird, duck, horse, frog, cat, dog, sheep i fish. A més, també ens ha servit per continuar treballant els colors, ja que cada animal és d’un color diferent.


Hem jugat a diferents jocs per treballar el vocabulari: Memory dels animals del conte i d’imatges dels animals reals, relacionar l’animal amb el color de l’animal, les onomatopeies dels animals i fer un titella.

També hem escoltat i visualitzat el conte a YouTube (Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? Song | Kids Songs | Eric Carle Book | Colors | Animals).

Segur que si els hi poseu la cançó, us la canten, i diuen els colors i els animals que hi apareixen!

My First Elmer

Hola, famílies de Conills i Cargols,

Les darreres setmanes hem treballat el conte My First Elmer de David Mckee. A partir del conte i de diferents jocs hem après els noms dels quatre colors bàsics; red, blue, green and yellow.

Per acabar, hem après la cançó dels colors i hem triat un color per pintar el nostre Elmer the elephant.